Zárási források

Kedves parti iskolai családok,

tanulási

Inslee kormányzó hétfői döntésével, amely szerint az iskolaépületeket a tanév végéig zárva tartják, friss tájékoztatást szeretnénk nyújtani a folyamatos tanulási tervünkről.

Az, hogy nem térünk vissza az iskolába, mindannyiunk számára szívszorító és nem az az eredmény, amelyet szerettünk volna; ez azonban egy szükséges lépés ahhoz, hogy a mi részünkről megállítsuk a COVID-19 terjedését, és biztosítsuk Ön és gyermekei egészségét és biztonságát. Míg iskoláink épületei zárva maradnak, arra összpontosítunk, hogy online folytassuk a tanulók számára a tanulási folyamatot és az elkészített anyagcsomagok segítségével. Noha a képzett és tehetséges oktatókkal folytatott osztálytermi oktatás tapasztalatait nem lehet pótolni, reméljük, hogy az online otthoni tanulási tervek, órák és források támogatják gyermeke folyamatos tanulását.

A gyógypedagógiai szolgáltatásokban részesülő diákok családjai a hét végén külön közleményben részesülnek a speciális oktatásban részt vevő hallgatókra vonatkozó kiegészítő információkkal és forrásokkal.

Otthoni tanulási tervünk részeként úgy döntöttünk, hogy a meghosszabbított iskolabezárás során felvett online/video órákat használunk élő videó órák helyett. Ezt a formátumot a hallgatók és a családok szem előtt tartásával választottuk. Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy bármikor hozzáférjenek az online/video foglalkozásokhoz, és többször is megtekinthetik őket. Ez a rugalmasság figyelembe veszi diákjaink és családjaink eltérő menetrendjét és felelősségét a nemzeti válság idején. Bár a tanórák nem lesznek élők, a tanárok más lehetőségeket kínálnak a diákokkal való kapcsolattartásra.

Eddig a pontig az otthoni tanulási erőforrásaink általánosak voltak az évfolyamos sávokban és a tantárgyi/tartalmi területeken. A 3. és 4. fázisra való áttérés során áttérünk a Shoreline tanár által létrehozott évfolyamos és tanfolyam-specifikus online órákra és videókra, hogy támogassuk tanulóink ​​folyamatos otthoni tanulását.

Az alábbi információk általános, közép- és középiskolai szintek és szakaszok szerint vannak lebontva. Kérjük, olvassa el azokat a szakaszokat, amelyek a hallgatóira vonatkoznak. Ezenkívül április 13-án, hétfőn kezdődően egy újratervezett folyamatos tanulási webhely lesz elérhető, évfolyamszintű és tanfolyam-specifikus részekkel, hogy könnyebben megtalálja gyermekének a megfelelő tanulási forrásokat.

Általános iskola folyamatos tanulása: 2. szakasz (ezen a héten)

Órák és ütemezés

  • Ezen a héten új online/video órákat hoznak létre tanárok speciális feladatokra (TOSA-k), az igazgatók, az igazgatók és a „kísérleti” évfolyamon oktató csapatok.
  • Új ütemtervet teszünk közzé, amely felvázolja a tanulási tevékenységeket.
  • A partvonal által létrehozott órák a következőket tartalmazzák:

o Társadalomtudomány

o Felolvasás/könyvbeszélgetések

Kapcsolat a diákokkal

  • Minden tanulóval/családdal a héten legalább egyszer kapcsolatba lép a tanáruk.

Általános iskola folyamatos tanulása: 3. szakasz (április 13. - május 1.)

Órák és ütemezés

  • A Shoreline tanárok által létrehozott új évfolyamszintű online/video órákat minden héten közzéteszik.
  • Új ütemtervet teszünk közzé, amely felvázolja a tanulási tevékenységeket a Shoreline által létrehozott órák és speciális online források felhasználásával.
  • A tanácsadók videó leckéket tesznek közzé a szociális és érzelmi tanulásról.
  • Új tanulási csomagok lesznek elérhetők online és az étkezési helyeken április 15–17-én és április 27–29-én. Azt is kérheti, hogy a tanulási csomagokat postázzák Önnek. Postai elemi tanulási csomag igényléséhez kattintson IDE.

Kapcsolat a diákokkal

  • Minden tanulóval/családdal hetente legalább kétszer kapcsolatba lép a tanáruk. Ez magában foglalhatja, de nem kizárólag: egész osztályú kommunikációt; osztálytalálkozók; Munkaidő; kis csoportok; egyéni hallgatók; a feladat magyarázata, kitöltése és visszajelzése; vagy a tanár által meghatározott egyéb konfigurációk.

A családi tanulás támogatása

  • Tájékoztatást és tippeket adunk a szülőknek/gondviselőknek gyermekük folyamatos tanulásának támogatására.

Általános iskola folyamatos tanulása: 4. szakasz (május 4. és később)

Órák és ütemezés

  • A Shoreline tanárok által létrehozott új évfolyamszintű online/video órákat minden héten közzéteszik.
  • A partvonal által létrehozott órák a következőket tartalmazzák:

o Olvasás és írás

o Tudomány és mérnöki tudomány

o Könyvtári/könyvbeszélgetések

  • Új ütemtervet teszünk közzé, amely felvázolja a tanulási tevékenységeket a Shoreline által létrehozott órák és speciális online források felhasználásával.
  • A tanárok új órákat tesznek közzé iskolai honlapjukon.
  • A tanácsadók videó leckéket tesznek közzé a szociális és érzelmi tanulásról.

Kapcsolat a diákokkal

  • Minden tanulóval/családdal hetente legalább kétszer kapcsolatba lép a tanáruk. Ez magában foglalhatja, de nem kizárólag: egész osztályú kommunikációt; osztálytalálkozók; Munkaidő; kis csoportok; egyéni hallgatók; és a feladat magyarázata, teljesítése és visszajelzése; vagy a tanár által meghatározott egyéb konfigurációk.

Középiskolai folyamatos tanulás: 2. szakasz (ezen a héten)

Órák és ütemezés

  • Ezen a héten új online/video órákat hoznak létre tanárok speciális feladatokra (TOSA-k), az igazgatók, az igazgatók és a „kísérleti” évfolyamon oktató csapatok.
  • Új ütemtervet teszünk közzé, amely felvázolja a tanulási tevékenységeket.
  • A partvonal által létrehozott órák a következőket tartalmazzák:

o Nyelvművészet/társadalomtudomány

Kapcsolat a diákokkal

  • Minden tanulóval/családdal a héten legalább egyszer kapcsolatba lép egy tanár.

Középiskolai folyamatos tanulás: 3. szakasz (április 13. - május 1.)

Órák és ütemezés

  • A Shoreline tanárok által létrehozott új tanfolyam-specifikus online/video órákat közzétesszük.
  • Új ütemtervet teszünk közzé, amely felvázolja a tanulási tevékenységeket a Shoreline által létrehozott órák és speciális online források felhasználásával.
  • A tanárok új órákat tesznek közzé a Canvas-on
  • Új tanulási csomagok lesznek elérhetők online és az étkezési helyeken április 13. és 17. között, április 27. és május 1. között. Kérheti a tanulási csomagok postai küldését is. Postai középiskolai tanulási csomag igényléséhez kattintson IDE.

Kapcsolat a diákokkal

  • Minden tanulóval/családdal hetente legalább kétszer kapcsolatba lép a tanáruk. Ez magában foglalhatja, de nem kizárólag: egész osztályú kommunikációt; osztálytalálkozók; Munkaidő; kis csoportok; egyéni hallgatók; és a feladat magyarázata, teljesítése és visszajelzése; vagy a tanár által meghatározott egyéb konfigurációk.

Középiskolai folyamatos tanulás: 4. szakasz (május 4. és később)

Órák és ütemezés

  • A Shoreline tanárok által létrehozott új tanfolyam-specifikus online/video órákat közzétesszük.
  • A partvonal által létrehozott órák a következőket tartalmazzák:

o angol nyelvművészet

o Társadalomtudomány

o Világnyelv

  • Új ütemtervet teszünk közzé, amely felvázolja a tanulási tevékenységeket a Shoreline által létrehozott órák és speciális online források felhasználásával.
  • A tanárok új órákat tesznek közzé a Canvas-on.

Kapcsolat a diákokkal

  • Minden tanulóval/családdal hetente legalább kétszer kapcsolatba lép a tanáruk. Ez magában foglalhatja, de nem kizárólag: egész osztályú kommunikációt; osztálytalálkozók; Munkaidő; kis csoportok; egyéni hallgatók; és a feladat magyarázata, teljesítése és visszajelzése; vagy a tanár által meghatározott egyéb konfigurációk.

Középiskolai folyamatos tanulás frissítése

  • A középiskolás családok közvetlenül családi e-mailben és a diákok számára elérhető Canvas segítségével kaptak információkat. Ez az információ április 6-tól minden középiskolai osztályra vonatkozik. Az iskolai weboldalon is közzéteszik az információkat azoknak a szülőknek, akik hiányolják az e-mailes kommunikációt.
  • A továbbtanulás a középiskolákban a Canvason keresztül, a tanév végéig, június 19-ig zajlik.
  • A középiskolák az elkövetkező hetekben több információt nyújtanak a félévi osztályozásról és a hallgatói átiratok kreditének kiadásáról.
  • Emlékeztetjük a szülőket/gondviselőket, hogy hozzák létre a Canvas szülői megfigyelői fiókokat a diákjaik figyelemmel kísérésére. Az utasításokat ismét elküldjük és felkerülnek az iskolák weboldalára.
  • A szülőknek/gondviselőknek emlékeztetniük kell és meg kell követelniük a diákokat, hogy k12 e-mailben és a Canvas-on keresztül vegyék fel a kapcsolatot minden tanárukkal, amikor a tanév utolsó 10 hetében áttérünk a folyamatos tanulásra.

Kerületünk tavaszi szünetét április 20–24. Noha az adott héten online elérhetővé válnak a családok az órákon, addig nem lesznek elérhetőek a tanárok vagy az alkalmazottak kapcsolatai. Javasoljuk, hogy fontolja meg családja igényeit, amikor eldönti, hogy továbbra is fenntartja-e az otthoni tanulási ütemtervet, vagy tartson egy kis szünetet.

Továbbra is követjük a Közoktatási Főfelügyelői Iroda útmutatásait a folyamatos tanulással kapcsolatban. Ha további változtatások vagy frissítések történnek terveinkben, ezeket megosztjuk a családokkal.

Tudomásunk van a Zoom videokonferencia-platformjával és a „Zoombombing” -val kapcsolatos aggodalmakról (nem kívánt személyek csatlakoznak az értekezletekhez, és nem megfelelő tartalmat osztanak meg). Engedélyeztünk egy oktatási csomagot, amely lehetővé teszi számunkra, hogy általános korlátozásokat és felhasználói beállításokat állítsunk be, valamint részletes utasításokat adjunk a személyzetnek a hasonló helyzetek megelőzése érdekében.

Zárásként szeretnénk kifejezni köszönetünket türelmed és kegyelmed iránt, mivel ezen a világjárványon és a folyamatos tanulással kapcsolatos változó állami útmutatáson dolgoztunk. Folytatjuk a munkát annak érdekében, hogy a hallgatók gazdagabb tanulási lehetőségeket és tapasztalatokat kapjanak ebben a példátlan időszakban. Ha kérdése van a tanulási terveinkkel kapcsolatban, forduljon hozzánk bizalommal az instrukció@shorelineschools.org címen. Ha kérdései vannak gyermeke egyéni programjával vagy a tananyagok előrehaladásával kapcsolatban, kérjük, forduljon gyermeke tanárához.

Reméljük, hogy Ön és családja egészséges és egészséges marad.